龐奶奶是位極有愛國之心的老人，她見中國的孩子被日本人訓練成那樣，一個個都被奴化了，不由得急火攻心，口吐鮮血。天好、天月急忙把龐奶奶扶回到家。龐奶奶躺在炕上，老淚縱橫，天好、天月伺候在一旁。
天好焦急地問：「奶奶，你好些了嗎？」龐奶奶撫著胸口說：「孩子，奶奶這口氣過不來呀！自打盤古開天地，咱中國人就說中國話，倉頡創字，蒙恬制筆，蔡倫造紙，畢升印書，中華文化五千年，難道就叫驢拉的小日本一筆給抹了嗎？」
天好豪氣地說：「舌頭長在咱自己的嘴裡！」龐奶奶說：「說得好！要是一個民族，沒有了自己的話，就等於割掉了自己的舌頭，沒有舌頭的人還算人嗎？那是不會說話的牲口啊！」
「奶奶，你說怎麼辦？」天月有點犯愁了。龐奶奶出了主意：「唉，我的蠟頭不高了，可我不想就這麼死了，想在樓下辦個小學堂，把大院的孩子招進學堂，日本人不是白天教孩子們學日語嗎？咱晚上教他們中國的文化，得把孩子們從日本人手裡搶回來！」
天好擔憂著問：「孩子們會來嗎？」「怎麼不會呢？咱是教中國自己的文化，我不收學費，發給書本，他們會來的。」龐奶奶很有信心地說。
「可到哪兒請先生啊？」天月有點犯愁。龐奶奶說：「先生？有啊，現成的，就是你們姐妹倆！我請你們姐妹當先生。」
天月有點底氣不足：「我們？行嗎？我們念過幾天書不假，可沒做過先生啊！」龐奶奶說：「誰也不是生下來就會當先生，我看你們行，不過這件事要擔風險，小日本會來找麻煩，就看你們有沒有這個膽量了。」
事情已經很明白，天好悲壯地說：「奶奶，日本人的刀架在脖子上了，咱哼哼幾聲都不行嗎？我敢！要不咱真成了牲口了。」「我也敢！」天月信心倍增。
龐奶奶一拍炕席道：「好，有種！那就把我摟下閑著的房子收拾一下，過幾天開個全院大會，和老鄰居們商量一下。」
龐奶奶說干就干，她真的把人召集來商議辦學的事了。大院的老少爺們兒都齊到當院里，天月扶著龐奶奶站在樓梯口，她高聲朗朗地給老鄰居們說事，她把為啥辦學、怎麼辦學、誰當先生以及不收學費、供給書本的事講得明明白白。大夥議論紛紛，都說這是好事，願意把孩子送來讀書。龐奶奶說：「看來大夥沒有什麼意見，那就拍板定了，下個禮拜，開學！」
開學前日，姐妹倆研究上課的事。天好說：「咱們沒有現成的課本，我看就像過去的開私塾，從《三字經》講起吧。」天月說：「也只好這樣了。」天好又說：「我是這麼想的，咱們要把舊課本講出新花樣，講咱自己的文化，講做人的道理，讓孩子們別忘了自己是中國人。」天月說：「對，就這麼辦。」
二人正研究呢，龐奶奶來了，她是給姐倆送兩件當先生講課穿的藍褂子，捎帶著也問問這倆先生開篇講什麼。聽天月說先講《三字經》，龐奶奶高興地說：「好啊，講深了孩子們吃不透。我看《百家姓》、《千字文》、《論語》、《顏氏家訓》什麼的，都可以挑著講。還有唐詩宋詞，也可以進課堂，只要講出中國人的骨氣就行。」她接著說：「課堂我就交給你們姐妹了，我信得過你們，給我大膽講，怎麼給中國人提氣怎麼講，別害怕，出了事我兜著！明天開課第一講，我來，給你們做個樣子。」
「奶奶，你也會當先生？」天月驚喜地問。龐奶奶說：「奶奶當年也是大戶人家的千金，和少帥的娘做過耍伴兒，少帥還是我給開的蒙，小子不認真聽講，還讓我扇了大耳刮子呢！就這樣少帥他娘還說我打得好！」
開學了，十幾個孩子坐在教室里，老鄰居們都到了，站在教室後排。
龐奶奶站在前面講：「承蒙老鄰居們都來參加開課典禮，今天第一課我老婆子開講。這第一課，我不教識字，不教算術，專說說大漢朝的一個大名人蘇武。」大夥鼓掌，掌聲不齊整，但是很響，在黑夜裡傳得老遠。
她把蘇武的事講得有聲有色，最後，她激動地說：「現如今，咱們東北落到日本人手裡。日本人佔了咱的地，還要佔咱的心，推行奴化教育。我老婆子豁上老命辦這個小學堂，就是讓大家不要忘了自己是中國人，不要忘了中國的文化！」龐奶奶越講越激動，「我知道，日本人會來找麻煩。不過大家不要怕，出了事我老婆子自己承擔，不會牽連大家。我已經七十多歲了，大不了一腔老血噴洒在山東大院，老婆子不怕死！」大夥含著眼淚鼓掌，天好和天月也是熱淚盈眶。
天好站在龐奶奶身後大聲說：「奶奶你放心，出了事我們姐妹倆跟你頂著！」
龐奶奶說：「好了，我也不多說了，大家跟我一起唱個老歌吧，就唱蘇武牧羊。」龐奶奶起了個頭，大夥一起唱起來。小學生就這麼正式開學了。
這天晚上，龐奶奶在樓上一搖鈴，孩子們就都跑進教室。天月上課，天好聽課。
天月用清脆悅耳的聲音講道：「同學們，今天咱們學習一首古代民歌，我先把這首詩朗讀一遍：敕勒川，陰山下……」
龐奶奶抱著銅鈴鐺，眯縫著眼睛，聽著教室里孩子們的讀書聲。教室外，孫立武趴在門外偷聽。龐奶奶走過來說：「小立武，怎麼跟你抽大煙死了的爹一個樣，就好趴門爬窗的，想聽大大方方進去聽。」
孫立武白著眼珠子說：「我願意怎麼著就怎麼著，你狗拿耗子多管閑事。」
龐奶奶一聽就來氣，禁不住揭開了孫立武的老底子：「喲嗬，長能耐了你！當年你爹抽大煙敗了家，死在東關街橋洞子底下，不是我接濟你家，你還能活成個人？」
孫立武這個狗腿子的腿夠勤快，他立馬跑到日本人的小衙門向日本警官藤本報告山東大院辦學的事，還說是龐奶奶出的錢。藤本很不高興，急忙讓孫立武領著來到山東大院。龐奶奶看到二人進了教室，跟下樓來。天月正在教室里給孩子們上課，教孩子們念黑板上的唐詩，天好在後排聽課。
藤本推門進了教室，天月見藤本進來，心裡不由得慌亂，領讀的聲音顫抖，講不下去了。天好讓天月坐到後排，自己上去講。藤本一邊聽課一邊抽煙。
天好特意提高了嗓門對孩子們講：「同學們，這首詩大家都會朗誦了，現在我給大家講講這首詩的意思。這首詩是咱們國家唐朝詩人王昌齡寫的……」
藤本舉著夾有香煙的右手笑著說：「先生，我打斷一句，你的講課有邏輯錯誤。你說的咱們國家是指什麼？是滿洲國還是中華民國？我想，應該是滿洲國吧？你要是這麼說，就等於說唐朝也是滿洲國的，不合乎邏輯。請繼續。」
天好厲聲地說：「現在是上課，聽我的還是聽你的？你把煙掐了！出去！」藤本故意搗亂道：「我不是你的學生，為什麼要聽你的呢？我不走！」天好毫不退讓地說：「進了這個課堂就是我說了算，同學們，對不對？」學生們一起尖聲回答：「對！」天好又問：「他不走怎麼辦？」學生們喊：「轟走他！」藤本被天好轟出課堂，笑眯眯地走了。孩子們一個個開心地笑起來。
藤本灰溜溜地出來自嘲著：「還挺正規的。」孫立武忙上前點頭哈腰地說：「太君，到我家裡坐坐，我沏了一壺好茶，鐵觀音。」二人走了。
龐奶奶搖起下課鈴，天好和孩子們走出課堂。
天月說：「姐，你膽子也太大了！」天好訓斥道：「天月，不是說你，看你剛才的倒霉樣，嘴也哆嗦了，聲也顫了，怕什麼？他能把你怎麼的？」
藤本忽然又返回來假惺惺地說：「對不起，剛才是我失禮了，我保證，以後不會發生這樣的事情。可是我要告訴你們，這一片兒歸我管轄，別難為我。」龐奶奶問：「我們難為你們了嗎？」藤本軟中帶硬地說：「我不反對你們辦學，教孩子讀書識字這沒有錯，可是你們也應當教日語呀，學日語是天皇的命令。教點日語吧，不然我也不好辦。」
天好說：「我們不會日語，教不了。」
藤本說：「我可以代課呀。」
虎子就像一粒生命力極強的蒲公英種子，頭頂著白羽毛似的降落傘，隨風飄蕩，不管飄到哪裡，只要接觸了土地，就能落地生根，就能頑強地生存下去。有了寶王爺賜給他的一箭之地，虎子就能蓋起自己的土坯房，有了一個安身的小窩。虎子的小泥房蓋成後，蒙古族人紛紛拿著禮物前來道喜。布赫奧勒（意為結實）抱來一隻羊羔。娜日托婭趕來了幾隻羊。
幾個年輕人拉著馬頭琴，大夥載歌載舞，草原一片歡騰。虎子手腳笨拙地跟著大夥學跳蒙古舞。娜日托婭展示歌喉，唱起了蒙古長調。
眾人熱鬧過後，紛紛散去，只有娜日托婭留下沒有走，她從蒙古長袍里掏出一個荷包，雙手捧著逞到虎子面前，充滿真情地說：「虎子哥，羊是阿巴吉和額吉送你的，這是我繡的第一個荷包，送給你吧。」
虎子被感動了，忙雙手鄭重地接過荷包：「娜日托婭格格，謝謝你，可是我拿什麼送給你呢？」娜