闡釋
「尼古拉，我必須和你談談。」
孩子低著頭，等著父親劈頭蓋臉一頓好罵。
「是，爸爸，我知道自己做錯了」他順從地說道，「我以後再也不會了。」
「尼古拉，我現在不是來和你討論你那些鬼把戲的。」喬納森放柔聲音說道，「而是來和體談談我們這兒的生活。你是選擇了過『正常』的生話，如果我可以這麼說的話。而我們，我們已決定要把自己變成『螞蟻』，有的人認為你應該來參加我們的定期交流會，可我覺得應該先讓你了解我們的思想，然後再讓你作出自由的選擇。」
「是，爸爸。」
「我們在做什麼，你知道嗎？」
小男孩的眼睛盯著地面，嘴裡咕噥著：「你們就是圍成一圈，一起唱歌，然後就吃得越來越少。」
父親盡量使自己表現得耐心一些：「這只是我們所做的事情的外在表現，還有其他很多方面是你沒有看到的。來，告訴我，尼古拉，你有幾種感覺？」
「５種。」
「哪５種？」
「視覺，聽覺，唔……觸覺，味覺和嗅覺。」小男孩逐個地背著，像是在學校里參加考試。
「還有呢？」喬納森問，
「還有就沒了。」
「很好，你舉出了能幫助你了解物質世界的５種生理感覺但是，還有另一種存在，那就是精神世界，只有通過５種心理感覺才能抓住它。如果你僅僅滿足於生理上的５感，那就像是你只使用了左手的５個手指，為什麼不去用用右手的５個手指呢？」
尼占拉聽得目瞪口呆。
「你說的５種『心理感覺』，到底是什麼？」
「它們就是：情緒，想像，直覺，普遍意識和靈感。」
「我還以為就是讓我用大腦思考，就這麼簡單。」
「完全不是，思考的方式有幾千幾萬種，我們的大腦就像是一台電腦，可以為它編排程序，讓它創造出一些人們甚至連想也不曾想到過的神奇的東西。大腦是我們天賦的工具，可我們從來都未曾找到能發揮它全部作用的辦法。目前我們只能使用它的１０％，幾千年後也許能用到５０％，一百萬年後或許能達到９０％。對大腦而言，我們還是嬰兒，我們連周圍發生的一半事情都了解不了。」
「你太誇張了！現代的科學……」
「我沒有誇張，科學算什麼，科學只不過是用來哄哄那些什麼都不懂的人。真正的科學家知道自己一無所知，人越是發展，就越會意識到自己的無知。」
「但埃德蒙伯伯就知道很多東西，他……」
「不，埃德蒙只是給我們指出了真正能擺脫束縛的道路。他只是告訴我們問題是怎麼提出來的，並沒有給出問題的答案。當我們開始讀《相對且絕對知識百科全書》時，會覺得對周圍的一切了解得越來越多，可是當我們再讀下去，就會發覺其實自己無論什麼都一點也不懂。」
「可我覺得，這本書里寫的我都懂了。」
「你真是幸運。」
「這本書里講到了自然，螞蟻，宇宙，社會行為，地球上部落之間的衝突，我甚至還看了裡面的菜譜和謎語。當我在看這本書時，我覺得自己正變得越來趣聰明，越來越強大。」
「你的確是很幸運。這本書我越讀，就越發現原來我們有那麼多不可理解的事，我們離追求的目標是那麼遙遠：即使是這本書也幫不了我們；書只是單詞的連續，而單詞是字母的連續，字母則都是圖形。單詞用來表示其名稱背後的物體，想法，動物等等。如『白色』一詞有它自己的感情色彩，但白色在其他的語言里是用其他的單詞來表示，像white，blanco等。這表明『白色』這個詞還不足以用來定義白色這種顏色，它只是從前不知道哪個人發明出來的一個近似詞。所以，所有的書都是單詞的連續排列，都是沒有生命的符號的連續，近似詞的連續。」
「但百科全書……」
「對以往的生活而言，百科全書一點意義也沒有。沒有一本書能比得上對現在行為的一刻思考。」
「我真的一點也不明白你這一大篇奇談怪論。」
「對不起，我解釋得太快了一點。比方說現在，我對你說話時你在聽我說話，這一點非常重要。」
「我當然在聽你說話，難道你覺得我會不聽你說話？」
「聽人說話太難了……你必須高度警覺。」
「你真奇怪，爸爸。」
「對不起，我說的這些又超出了你的理解範圍。我想讓你明白一些東西。閉上眼睛，注意聽我說的。你想像有一個檸檬，看到了嗎？黃黃的，很黃很黃，在陽光下閃閃發亮，它的表皮很粗糙，但是很香，你聞到香氣了嗎？」
「聞到了。」
「好，現在，你拿起一把尖尖的小刀，把它切開，切成一片片圓形的薄片：檸檬切開了！在陽光的照耀下，你可以看到圓圓的薄片上多汁的果肉縱橫交錯，你去擠一擠，果肉崩開了！流出了檸檬汁，黃黃的，香香的，你感覺到了嗎？」
尼古拉緊閉著雙眼。
「噢，是的。」
「好了！現在，告訴我，你嘴裡有口水嗎？」
「嘖噴……（尼古拉咂了咂嘴）……我的舌頭下面全是口水，這怎麼可能呢？」
「這就是思想對身體的作用。你看，你什麼都沒做，只是想像著一隻檸檬，就能在身體里激起一種無法控制的生理現象。」
「這真是太神奇了。」
「這只是第一步，我們不需要把自己神化，我們早就已經是神了！只是沒有意識到而已，」
小胖墩激動起來：「我要學這個，爸爸，求求你，教教我，教我怎麼用思想來控制，教教我嘛。我應該怎麼做呢？」