部落里，如今普通話以及漢字和文章這方面，水品最高的當然是韓成這個受過系統的教育、文科生出身的。
作為將這些東西帶來的人，他的水平要是不高才是怪事。
除了他之外，就是石頭這個傢伙。
剩下的人，在說話上面基本沒事，但是讀寫上面，水平就沒有這樣高了。
畢竟會說話，跟能認字，會寫字之間還是有著很大的不同的。
這還是在語文方面，數學上面就更加愁人了。
除了韓成與圓之外，部落里數學水平能達到後世小學二年級的都不多。
也就是說，想要找出合格的人擔任教師，並不太容易。
不過，韓成很快就想通了一個事情。
那就是自己將要在部落里推行的是分年級的教育，教授者並不需要擁有太高的水平。
特別是教授學前班的人，只需要能夠將對應的教材上面的內容記熟，並且將之弄通就可以了，更高層次的，並不一定就需要精通。
這些年來，韓成一直堅持對部落里的人，不怎麼系統的傳授漢字、算術這些東西，還是有著很大的成效的。
教授出來的人，最為拔尖的分別是石頭和圓。
但如果不給他們這兩個妖孽比，程度不錯的人還是有不少的，至少在進行分年級教學的情況下，可以將各個年級和班級的老師給配備夠。
韓成心裡有了打算，做出了決定之後，就將巫、大師兄、石頭、圓這幾個人召集到一起來說這件事情。
聽了韓成說的問題，以及將要採取的解決措施之後，石頭的眼睛一下子就亮了。
在部落里，教授人們說普通話、寫漢字這些事情，石頭進行的甚至於比韓成這個神子都要多。
所以對於韓成所說的問題，他有著不淺的感受。
只不過韓成沒有提出來之前，他的這種感受一直都比較朦朧，不是特別的清晰。
但是現在，被韓成這樣明確的一提出來，石頭立刻就有了一種霍然開朗的感覺，覺得整個人一下子就變得敞亮了起來。
只不過，敞亮是敞亮了，對於這樣的問題，他一時間也想不出來什麼辦法來加以解決。
畢竟這樣的問題，部落里從來都沒有遇到過。
但他的這種苦惱並沒有持續多久，韓成隨後說出來的話，馬上就讓石頭再次變得豁然開朗起來。
在弄明白了神子所說的解決辦法之後，石頭這個人都陷入了一種帶著興奮的獃滯狀態之中。
他不斷的回想著神子剛才說的事情，嘴裡念叨著『分班級，分年級』這樣的新名詞，每一次的回想，都會感嘆這種制度的巧妙，並為神子的智慧，感到無比的敬服。
這樣的辦法，在石頭看來，真的屬於無比完美的那種。
它完美的解決了部落里在教學上面所遇到的問題，通過這樣的辦法，不僅僅教學的人會感到輕鬆，更不會出現耽誤學生的事情。
那些程度好的人，不用再跟著程度低的人，去再次學些那些他們本身就會的東西，而是可以學習更為高深的知識。
那些程度低的人，也不用和程度高的人在一起，接受碾壓。
不僅僅是石頭，陸續弄明白了韓成是什麼意思的幾個人，都體會到了這種辦法的好。
不過，巫還有大師兄兩個，基本上是不參與這些事情的，所以沒有石頭以及圓那樣的，體會到更深層次的一些東西。
韓成見此，也不由的露出了笑容。
後世所採用的分班級、分年級，以及考試的辦法，雖然被不少人吐槽，但不可否認的是，這真的是一個非常好的辦法，能夠解決掉許許多多的問題。
至於其它在這樣的制度下出現的問題，和沒有採用這種制度之前出現的問題比起來，真的不知道小了多少，也更加容易解決多了多少。
也是因為明白這些，所有韓成將這套制度搬過來使用，並沒有什麼心理壓力。
畢竟他不會拿著個例當作普遍的東西，來耍流氓。
這樣的事情定下之後，韓成就將這個消息在部落里擴撒開來，面對部落里的所有人，進行招賢納士。
讓自覺自己水品還可以的人，自己報名，參加兩日後舉行的選拔教師的考試。
在將這個事情安排下去之後，韓成就跟石頭、圓幾個人緊鑼密鼓的開始出卷子了。
這事情，石頭和圓兩個人以往的時候接觸的不多，所以還是以韓成為主。
除了不久之前對部落里的未成年人進行的那場考試之外，韓成也沒有出過卷子。
不過並沒有關係，他雖然不曾出過卷子，卻讓人用卷子考了十幾年。
有了這十幾年時間的磨礪，他還是能夠出上幾套卷子的。
而且部落里考核所需要用的卷子，水平也不會多高。
目前最高的估計也達不到後世小學六年級的水平。
所以韓成出起來並不會覺得多有壓力。
不過是一天的時間，他就分別出了三套程度不同的卷子，而且還是分語文和數學的那種。
將這些事情做完之後，他就將這卷子分語文和數學，分別交給了石頭和圓兩個人，讓他們兩個人進行抄錄若干份出來，並交代不要提前泄密。
石頭和圓兩個人是不需要參加考試的，他們兩個就是韓成指定下來的老師，而且還是直接會教授高年級的那種。
將這些事情交代給兩個人之後，韓成去找巫，看看今天的報名情況。
按照韓成的想像，這一天的時間下來，肯定會有不少人的進行報名，至少也會有幾十個人。
教師是一種很吃香的職業，尤其是在社會不夠發達，各種職業都還沒有發展起來的情況下。
做教師，雖然也會遇到各種問題，承受各種壓力，但是和繁重的體力勞動比起來，還是比較輕鬆的。
在部落如今的情況下，半教半勞動的教師，基本上是除了他這個神子、巫、以及石頭這個下一任的巫之外，最為輕鬆一些的職業了。
所以韓成覺得，自己將這個事情對部落里的人說出來之後，一定會有很多人報名嘗試的。
結果找到了巫之後，韓成才知道，這一天下來，就只有三個人找巫報了名。
其中有兩個還是以前在部落里教授過一些人說普通話和寫字的。
這樣的結果大大的出乎了韓成的預料。
站在這裡發了一會兒愣之後，韓成找到了被狼咬掉了半個耳朵的、辰的配偶小美以及小麗。
有很正經的事情要與她們商談。
這一對雙胞胎姐妹花與辰做了配偶之後，已經誕下了六個孩子，一人三個。
不過很遺憾，並沒有生下雙胞胎。
作為部落里，一開始的時候和石頭、黑娃、鐵頭、星、辰等這些孩子一起，被韓成進行教授的人，小美、小麗兩個人認識、並且會寫的字雖然比不上石頭這個偷喝鹿奶的妖孽，不過水平還是非常不錯的，在部落里，至少是中等往上的存在。
這樣的水平，不說教授高等年級了，教授低年級是綽綽有餘的，但是她們兩個卻沒有一個人報名。
「你們怎麼沒有報名參加教師考試？」
韓成找到她們之後，沒有過多的拖拉，直接開門見山的進行詢問。
聽到韓成詢問這個事情，小美和小麗兩個人都顯得不太好意思。
過了一會兒才對韓成說出了實情。
聽著她們的訴述，韓成明白了她們兩人是怎麼想的。
她們兩個人覺得的，這是一種非常神聖的事情，她們兩人的水平有限，教不好。
不僅僅是她們兩個人是這樣想的，部落里的絕對部分的人都是這樣想的。
以往的時候，認字、寫字這些事情，大多數都是韓成這個神子，以及石頭這個下一任的巫進行的，這無形之中就會讓人覺得，教人寫字、認字這些，是一個很神聖的事情。
而且，寫字、識字這些，在部落里的人看起來也真的很神聖。
學會了這些之後，不用嘴巴說，就能讓人知道自己想要表達的是什麼東西。
這一個個的方塊字，在他們眼中，看起來都是那樣的完美，那樣的充滿魅力與神聖的光芒。
除此之外，還有一個原因就是，在最開始韓成在部落里教授普通話和推廣漢字的時候，為了更加方便行事，讓部落里的人能夠接受的更快，他利用了自己神子的這個光環，直接將普通話與漢字說成了神的語言，與神的文字。
一直到現在，部落里的中人，都還是這樣稱呼普通話和漢字。
而且，這樣的觀念也深入了人心，在他們看來，神子所教授自己等人說的這種語言，是那樣的神奇和完美，在能夠熟練運用之後，可以通過它將所有想要表達的東西，都給表達出來，讓別人知道。
而不是如同之前那樣，心裡的許多想法，都沒